




ประวัติสถานศึกษา
โรงเรียนบริหารธุรกิจพณิชยการแพร่ เริ่มก่อตั้งจดทะเบียนอนุญาตเมื่อวันที่ 28 พฤษภาคม พ.ศ. 2512 ตั้งอยู่ ณ ตึก 2 คูหา 2 ชั้น บริเวณสามแยกเหมืองหิต เลขที่ 12 ถนนเหมืองหิต ตำบลในเวียง อำเภอเมือง จังหวัดแพร่ ใช้ชื่อว่า โรงเรียนพณิชยการแพร่ เปิดสอนในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพพณิชยการ (ปวช.) สาขาการขายและการบัญชี
ในปี พ.ศ. 2515 คณะผู้บริหารโรงเรียนพณิชยการแพร่ พิจารณาเห็นว่าสถานที่ตั้งโรงเรียนเดิมคับแคบไม่เหมาะสม จึงได้ย้ายมาสร้างโรงเรียนในสถานที่ใหม่ เลขที่ 34/19 ถนนเหมืองหิต ตำบลในเวียง อำเภอเมืองแพร่ มีเนื้อที่ 2 ไร่ 15 ตารางวา โดยมีนายวิชัย ศุขะพันธุ์ เป็นผู้รับใบอนุญาต ผู้จัดการและครูใหญ่ ในปี พ.ศ. 2543 เปลี่ยนมาใช้ชื่อ โรงเรียนบริหารธุรกิจพณิชยการแพร่ และในปีเดียวกันนายวิชัย ศุขะพันธุ์ได้ถึงแก่กรรม นางทัศนีพร ศุขะพันธุ์ จึงเป็นผู้รับใบอนุญาต และผู้จัดการ โดยมี ว่าที่ ร.ต.ดร.ทัศนชัย ศุขะพันธุ์ เป็นผู้อำนวยการ่ และ ดร.วิชาสินี ศุขะพันธุ์ เป็นหัวหน้าแผนกวิชาการตลาดและฝ่ายแนะแนว จนถึงปัจจุบัน
โรงเรียนบริหารธุรกิจพณิชยการแพร่ เปิดสอนแผนกวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ, การขาย และแผนกวิชาการบัญชีในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) และแผนกวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ การตลาด แผนกบัญชี ์ในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) บุคลากรครูจำนวน 19 คน เพศหญิงจำนวน 9 คน เป็นเพศชายจำนวน 10 คน มีวุฒิการศึกษาระดับปริญญาเอก 2 คน ปริญญาโท 2 คน ปริญญาตรี 14 คน ต่ำกว่าปริญญาตรี จำนวน 1 คน เจ้าหน้าที่ธุรการ 1 คน
จำนวนอาคารเรียนมี 3 หลัง เป็นอาคารคอนกรีตขนาด 4 ชั้น 1 หลัง อาคารมหาบัณฑิตเป็นคอนกรีตขนาด 3 ชั้น 1 หลัง อาคารครึ่งไม้-คอนกรีต 1 หลัง สนามบาสเกตบอล 1 สนาม สนามตะกร้อ 2 สนาม สนามเปตอง 4 สนาม ห้องสมุด 1 ห้อง ห้องพยาบาล มีอาคารโรงอาหาร 1 โรง มีห้องเรียน ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ 3 ห้อง ห้องปฏิบับัติสำนักงาน 3 ห้อง ห้องปฏิบัติการทางภาษา ( sound lab) สำหรับการเรียนการสอน 1 ห้อง ห้องปฏิบัติการขาย ห้องปฏิบัติการบัญชี ครบทุกแผนกวิชาที่เปิดสอน
โรงเรียนตั้งอยู่ชุมชนที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับการศึกษาหลายแห่ง ด้านหน้าโรงเรียนตรงข้ามกับโรงเรียนบ้านในเวียง ด้านทิศเหนือเป็นโรงเรียนการป่าไม้แพร่ โรงเรียนสาธิตเทศบาลบ้าน เชตวัน ด้านทิศใต้อยู่ใกล้กับวิทยาลัยเทคนิคแพร่ โรงเรียนตั้งอยู่ในชุมชนบ้านร่องซ้อ ส่วนใหญ่ นับถือศาสนาพุทธ มีหลากหลายอาชีพทั้งรับราชการ รัฐวิสาหกิจและค้าขาย ชุมชนมีส่วนร่วมกับสถานศึกษาส่วนใหญ่เป็นเรื่องเกี่ยวกับวัฒนธรรม ประเพณี และการศาสนา มีส่วนร่วมในการบริหารจัดการศึกษาน้อย สภาพชุมชนมีการแพร่ระบาดของยาเสพติดน้อย โรงเรียนมีจุดเด่นด้านระเบียบวินัย เพราะเป็นโรงเรียนเอกชน เปิดการเรียนการสอนรอบเดียว เมื่อนักเรียนเข้ามาใน โรงเรียนแล้วจะไม่อนุญาตให้ออกจากโรงเรียนเว้นแต่มีเหตุจำเป็นจริง ๆ มีอุปกรณ์การเรียน การสอนครบครัน มีการฝึกปฏิบัติเพื่อพัฒนาความรู้ความสามารถด้านเทคโนโลยี โดยใช้คอมพิวเตอร์ 1 คน ต่อ 1 เครื่อง ได้รับความเชื่อถือด้านคุณภาพผู้เรียนจากหน่วยงานราชการและภาคเอกชนจากการเก็บหลักฐานนิเทศการฝึกงาน
ปรัชญาของโรงเรียน การเรียนดี
กีฬาเด่น เน้นวินัย ใฝ่คุณธรรม
วิสัยทัศน์
จัดการศึกษาเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพทางด้านวิชาชีพ ทักษะ ประสบการณ์ มีความรู้ ความสามารถควบคู่ไปกับคุณธรรมและจริยธรรมที่ดีงาม เมื่อศึกษาจบหลักสูตรมีความพร้อมที่จะศึกษาต่อ หรือประกอบอาชีพ และดำรงอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข
พันธกิจ
1. พัฒนากระบวนการเรียนรู้ที่หลากหลายให้ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถและทักษะวิชาชีพ มี คุณธรรม จริยธรรม มีวินัย เต็มตามศักยภาพของแต่ละบุคคล
2. สร้างและพัฒนาสื่อการเรียนการสอน จัดสภาพแวดล้อม กิจกรรม ให้เอื้อต่อการเรียนรู้
3 . ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของชุมชน และองค์กรต่างๆ เข้ามาสนับสนุนการจัดการศึกษาของโรงเรียน
4. สนับสนุนบุคลากรของโรงเรียนให้มีการพัฒนากระบวนการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพ มีความพร้อมสำหรับการประกันคุณภาพการศึกษา
5. จัดหลักสูตรของสถานศึกษาให้สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน ชุมชน ท้องถิ่น และเป็นปัจจุบัน
เป้าหมายของสถานศึกษา
เพื่อผลิตกำลังคนให้มีคุณภาพ สนองต่อความต้องการของภาครัฐ และเอกชน ตามสภาพเศรษฐกิจ
และสังคม โดยมุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีความสามารถและทักษะวิชาชีพ มีคุณธรรมและจริยธรรม
สามารถดำรงชีวิตในสังคมได้อย่างมีความสุข


